El Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de La Laguna lidera una edición más de la experiencia educativa inmersiva ‘Pueblos Remotos, financiada por Banco Santander, en esta ocasión celebrada a finales de junio en la comarca de Isla Baja, al norte de Tenerife. Esta cuarta edición reunió a nueve estudiantes seleccionados entre más de 30 personas inscritas para sumergirse en un entorno rural y emprendedor que combinó innovación, cooperación y territorio.

Durante cinco jornadas, el grupo convivió en el municipio de Garachico, donde estableció su base en el Hostel Trevejos. Desde allí, exploraron retos reales propuestos por personas emprendedoras rurales de Los Silos y Buenavista del Norte (EVA en Canarias, Quesería Naturteno (Teno Alto) y Finca La Canopea), con quienes el alumnado pudo interactuar directamente para cocrear propuestas que respondieran a sus necesidades reales.

Las actividades incluyeron dinámicas de integración, visitas de campo, entrevistas, sesiones de ideación a través de metodologías activas como el ‘design thinking’ y prototipado, así como la presentación final de los proyectos en el Casino de Los Silos.

La experiencia culminó con la entrega de tres proyectos innovadores diseñados por los equipos multidisciplinares de alumnado. Estas soluciones no solo fortalecieron sus competencias en liderazgo, comunicación y pensamiento crítico, sino que también proporcionaron a los emprendedores rurales ideas viables y recursos activables para sus negocios.

Los testimonios del alumnado resaltan el alto grado de implicación y conexión emocional con la experiencia: “Me gustó compartir ideas con mis compañeros, conocer los negocios y poder ayudar a encontrar un proyecto afín al emprendedor.” Otro estudiante valoró la capilaridad del proyecto: “Lo que más valoro fue la rapidez con la que socializamos y la calidad de las dinámicas grupales”.

Con este tipo de propuestas, la Universidad de La Laguna refuerza su modelo de aprendizaje basado en la experiencia y su compromiso con una formación integral, conectando al alumnado con la realidad de su entorno y fomentando el emprendimiento sostenible en zonas rurales. Pueblos Remotos – Isla Baja 2025- se consolida así como una apuesta firme por la innovación social, el trabajo interdisciplinar y el desarrollo comunitario.